(WWW), littéralement la « toile (d’araignée) mondiale », communément appelé le Web, et parfois la Toile, est un système hypertexte public fonctionnant sur Internet. Le Web permet de consulter, avec un navigateur, des pages accessibles sur des sites. L’image de la toile d\'araignée vient des hyperliens qui lient les pages web entre ellesL’image de l’araignée est parfois utilisée par les anglophones, on la retrouve ainsi dans l’expression pour le robot d’indexation..

Le Web n’est qu\'une des applications d’Internet ; distincte d’autres applications comme le courrier électronique, la messagerie instantanée, et le partage de fichiers en pair à pair. Le Web a été inventé par Tim Berners-Lee et Robert Cailliau plusieurs années après Internet, mais c’est lui qui a rendu les médias grand public attentifs à Internet. Depuis, le Web est fréquemment confondu avec Internet Le web libre et ouvert fête ses 20 ans Numerama 30 avril 2013 ; en particulier, le mot Toile est souvent utilisé dans les textes non techniques sans qu’il désigne clairement le Web ou Internet.

Terminologie

Termes désignant le

Le est désigné par de nombreux noms et abréviations synonymes : , , , , WWW, W3, Toile d’araignée mondiale, Toile mondiale, Toile. Certains ont disparu.

Le nom du projet originel était , T. Berners-Lee/CN, R. Cailliau/ECP, . Les mots ont été rapidement séparés en pour améliorer la lisibilité. Le nom a également été utilisé par les inventeurs du Web, mais le nom désormais préconisé par le sépare les trois mots sans trait d’union . Bien que « mondial » s’écrive ou en anglais, l’orthographe et l’abréviation sont maintenant bien établies.

En inventant le Web, Tim Berners-Lee avait aussi pensé à d’autres noms, comme (maillage d’informations), ou encore (la mine d’informations, dont le sigle serait Tim).

Le sigle WWW a été largement utilisé pour abréger avant que l’abréviation prenne le pas. WWW se prononce souvent trois double V, triple double V, vévévé ou wéwéwé (en Belgique). La prononciation laborieuse (en français comme en anglais) de WWW a sans doute précipité son déclin à l\'oral. À l\'écrit, les lettres www restent très utilisées dans les adresses Web et quelques autres conventions techniques. WWW est parfois abrégé en W3, abréviation qu’on retrouve dans le sigle W3C du . Dans la seconde moitié des années 1990, une blague répandue prétendait que WWW signifiait , soit « attente mondiale », car le réseau Internet était engorgé par la popularité grandissante du Web.

Pour écrire « le web », l’usage de la minuscule est de plus en plus courant. L’Office québécois de la langue française préconise la majuscule Vocabulaire d’Internet - Banque de terminologie du Québec - World Wide Web,le Journal officiel français préconise « la toile d’araignée mondiale Journal officiel du 16 mars 1999 - Vocabulaire de l’informatique et de l’internet ».

Termes rattachés au web

L’expression en ligne signifie « connecté à un réseau », en l’occurrence le réseau informatique Internet. Cette expression n’est donc pas propre au web, mais à Internet dans sa globalité, on la retrouve également à propos des réseaux téléphoniques.

Un hôte est un ordinateur connecté à un réseau.

Une ressource du World Wide Web est une entité informatique (texte, image, forum Usenet, boîte aux lettres électronique, etc.) accessible indépendamment d’autres ressources. Une ressource en accès public est librement accessible depuis tout Internet. Lorsqu\'une ressource est présente sur l\'hôte, elle est dite locale ; par opposition elle est distante si elle est présente sur un hôte différent. Lorsque celle-ci est connectée et disponible au réseau, elle est en ligne.

On ne peut accéder à une ressource distante qu’en respectant un protocole de communication. Les fonctionnalités de chaque protocole varient : réception, envoi, voire échange continu d’informations.

HTTP (pour ) est le protocole de communication communément utilisé pour transférer les ressources du web. HTTPS est la variante avec authentification et chiffrement de ce protocole.

Une URL (pour , signifiant littéralement « Localisateur de ressource uniforme ») est une chaîne de caractères décrivant la localisation d\'une ressource. L\'URL d\'une ressource peut être vers une autre ressource HTTP ou une ressource utilisant un autre protocole. Il contient généralement RFC3983 sur ietf.org : le nom du protocole, puis un deux-points (:) suivi de deux barres obliques (//), un identifiant et un mot de passe (déprécié), suivie d\'une arobase (@), un nom d\'hôte ou une adresse IP, suivit d\'une simple barre oblique (/) et un chemin composé de texte séparés par des barres obliques.

Exemples :

Évolution de l\'usage

En créant le logiciel , Tim Berners-Lee a créé à la fois le premier navigateur web et le premier éditeur web, car il voulait faire du web un média collaboratif, dans lequel tous les acteurs consultent et créent l\'information. Cependant, le web s\'est immédiatement orienté en un média de diffusion d\'information global plutôt que de collaboration|ref=Référence:Weaving the Web|auteurs=Tim Berners-Lee, Mark Fischetti|éditeur=Texere|année=2000|langue=anglais|lieu=Londres|isbn=1-58799-018-0}} p. 62.

Dans la première moitié des années 1990, le concept de site web à la racine d\'un nom de domaine stable n\'était pas établi, à commencer par la première page web dont l\'adresse était http://nxoc01.cern.ch/hypertext/WWW/TheProject.html. Les sites étaient souvent mis en place dans des départements techniques par des employés et des étudiants, et les URL changeaient au gré des changements de personnes et d\'infrastructure. En outre, il n\'existait pas de moteur de recherche efficace. Aussi de nombreuses pages étaient des listes de liens sur les pages préférées de l\'auteur de la page. Cette propriété du web sera d\'ailleurs exploitée plus tard par les créateurs de Google pour calculer la pertinence des pages, puis détournée par les fermes de liens. Mais bien avant cela, en janvier 1994, Yahoo! est créé et devient rapidement le plus grand annuaire web. Comme les créateurs de Yahoo! étaient des étudiants de l\'université Stanford, L\'URL originale était http://akebono.stanford.edu/yahoo, et ce n\'est qu\'en janvier 1995 que le domaine yahoo.com est créé.

Dans la seconde moitié des années 1990, le web devient populaire, et toutes les grandes entreprises, organisations, écoles, administrations, ouvrent un site web. Les moteurs de recherche deviennent efficaces, notamment avec l\'apparition d\'AltavistaLe moteur Altavista est apparu sous le domaine altavista.digital.com, et de nombreux visiteurs allaient par erreur sur altavista.com qui n\'avait rien à voir. Le domaine altavista.com a finalement été racheté par le propriétaire du moteur de recherche pour des millions de dollars, démontrant l\'importance d\'un nom de domaine bien choisi dès l\'apparition d\'un site. en décembre 1995, et pour finir Google en 1998. Dans cette phase de développement du média, un flot d\'information top-down prédomine : un site web est fait pour diffuser les informations de son propriétaire. Les interactions s\'arrêtent souvent à la recherche et au commerce en ligne. Bien sûr, le courrier électronique, la messagerie instantanée, et les forums de discussion existaient depuis plus longtemps que le web, mais ils fonctionnaient principalement avec des protocoles et logiciels spécifiques (voir Logiciel de messagerie instantanée, Logiciel de courrier électronique, Client Usenet).

Web 2.0

Avec les années 2000 les notions de blog, de wiki (en 2001, lancement de la Wikipédia en anglais) et de réseautage social (Myspace en 2003, Facebook en 2004) deviennent populaires. Le contenu généré par les utilisateurs se répand (Wikipédia, YouTube en 2005, Twitter en 2006). La technologie Ajax (1998, théorisée en 2005) commence à être largement utilisée pour créer des applications complètes qui tiennent dans une seule page web (Google Maps en 2004). L\'expression Web 2.0, largement popularisée au milieu des années 2000, désigne cette transition dans le flux de l\'information et la manière d\'utiliser le web. Le succès de l\'expression Web 2.0 a conduit de nombreuses personnes à appeler Web 2.5, 3.0, 4.0, etc. leur vision du Web de l\'avenir.

HTML5

En 2007 le W3C reprend la technologie HTML5 et projette de le normaliser à l\'horizon 2014. Dès l\'année 2012, la majorité des moteurs de rendu HTML permettent d\'exploiter ce standard et en 2013, la majorité des Système de gestion de contenu utilisent une base HTML5. HTML5 apporte la possibilité d\'utiliser des vidéos et de l\'audio dans les pages sans dépendre d\'un format propriétaire, avec les normes MPEG-4, WebM et Ogg Vorbis, d\'utiliser d\'avantage de graphiques vectoriels avec l\'utilisation de la norme SVG, de faire de la visioconférence avec webRTC[11]. Le développement de WebGL permet désormais d\'utiliser des objets en trois dimensions dans les applications web avec une grande interopérabilité. Le format JSON permet d\'échanger des données, en relations avec des bases ou des systèmes de fichiers, augmentant au passage les possibilités de référencement, et d\'automatisation des taches entre les applications d\'Internet.

Web 3.0

L\'expression Web 3.0 est utilisée en futurologie à court terme pour désigner l\'internet qui suit le Web 2.0 et constitue l\'étape à venir du développement du World Wide Web. Son contenu réel n\'est pas défini de manière consensuelle, chacun l\'utilisant pour désigner sa propre vision du futur d\'internet.

Répartition du trafic web

Selon une étude de la société Incapsula réalisée en mars 2013, 50% du trafic web était généré par des bots, c\'est-à-dire des machines automatisées. Une mise à jour récente de cette étude (décembre 2013) 61% du trafic web est généré par des robots, silicon.fr, 13 décembre 2013 révèle que ces mêmes machines représentent aujourd\'hui près de 61% du trafic avec notamment une hausse du trafic des moteurs de recherche en hausse de 55%. Les opérations de hacking représentent environ 4.5% du trafic alors que les humains prennent environ 38.5%. Autrement dit à peine plus du tiers du trafic est généré par les activités humaines. La cause réside probablement dans l\'explosion du marketing qui représente à lui seul la moitié du trafic (bots et humains confondus). 

Architecture

Modèle mathématique

Le , en tant qu’ensemble de ressources hypertextes, est modélisable en graphe orienté possédant des cycles avec les ressources pour sommets et les hyperliens pour arcs. Comme le graphe est orienté, certaines ressources peuvent constituer des puits, ou moins formellement des cul-de-saccomme http://perdu.com : il n’existe aucun chemin vers le reste du web. À l’inverse, certaines ressources peuvent constituer des sources : il n’existe aucun chemin depuis le reste du web.

Les analyses ont montré que la structure du web répondait au modèle des réseaux invariants d\'échelle présent dans la plupart des réseaux sociaux. Cela se traduit par la présence de moyeux, les hubs, vers lesquels convergent les liens hypertextes : ce sont les sites les plus importants qui constituent le squelette du web.

Techniquement, rien ne distingue le d’un quelconque autre web utilisant les mêmes technologies. Ainsi, d’innombrables webs privés existent. Dans la pratique, on considère qu’une page d’un site web populaire, comme un annuaire web, fait partie du web. Le web peut alors être défini comme étant l’ensemble des ressources et des hyperliens que l’on peut récursivement découvrir à partir de cette page, ce qui exclut les sources et les webs privés.

Exploration du web et web profond

L’exploration récursive du web à partir de ressources bien choisies est la méthode de base programmée dans les robots d’indexation des moteurs de recherche. En 2004, les moteurs de recherche indexent environ 4 milliards de ressources.

Le web profond, ou web invisible, est la partie du web qui n’est pas indexée et donc introuvable avec les moteurs de recherche généralistes. Une étude publiée en 2001 indiquait que la partie invisible du web représente plus de 99 % du web , Michael K. Bergman, . Le web profond comprend notamment les ressources suivantes :Ces dernières ressources proviennent généralement de bases de données et constituent la partie la plus importante du web profond.

Serveurs publics

L’exploration récursive n’est pas le seul moyen utilisé pour indexer le web et mesurer sa taille. L’autre solution consiste à mesurer l’infrastructure informatique connectée à Internet pour héberger des sites web. Au lieu de suivre des hyperliens, cette méthode consiste à utiliser les noms de domaine enregistrés dans le et essayer de se connecter à tous les serveurs web potentiels. C’est notamment la méthode utilisée par la société Netcraft, qui publie régulièrement les résultats de ses explorations, dont les mesures de popularité des serveurs HTTP. Cette mesure porte plus sur l’utilisation des technologies du web que sur le web lui-même. Elle permet notamment de trouver des sites publics qui ne sont pas liés au .

Intranets et webs privés

Un site web mis en ligne sur un intranet est privé, car le public ne peut pas accéder à un intranet.

En outre, si l\'on met en ligne un site web sur Internet en omettant de créer des liens depuis au moins une page existante du , alors ce site constitue un web isolé. Il est virtuellement privé, car le public ne peut pas le découvrir en suivant des hyperliens.

Archivage

Le web change constamment : les ressources ne cessent d’être créées, modifiées et supprimées. Il existe quelques initiatives d’archives du web dont le but est de permettre de retrouver ce que contenait un site à une date donnée. Le projet Internet Archive est l’un d’eux.

Types de ressource

Les divers types de ressource du web ont des usages assez distincts :

Documents HTML

vignette|Une web]

Le document HTML est la principale ressource d’une page web, celle qui contient les hyperliens, qui contient et structure le texte, qui lie et dispose les ressources multimédias. Un document HTML contient uniquement du texte : le texte consulté, le texte en langage HTML plus d’éventuels autres langages de script ou de style.

La présentation de documents HTML est la principale fonctionnalité d’un navigateur web. HTML laisse au navigateur le soin d’exploiter au mieux les capacités de l’ordinateur pour présenter les ressources. Typiquement, la police de caractère, la longueur des lignes de texte, les couleurs, etc, doivent être adaptées au périphérique de sortie (écran, imprimante, etc).

Multimédia

Les éléments multimédias proviennent toujours de ressources indépendantes du document HTML. Les documents HTML contiennent des hyperliens pointant sur les ressources multimédias, qui peuvent donc être éparpillées sur Internet. Les éléments multimédias liés sont automatiquement transférés pour présenter une page web.

Seul l’usage des images et des petites animations est standardisé. Le support du son, de la vidéo, d’espaces tridimensionnels ou d’autres éléments multimédias repose encore sur des technologies non standardisées. De nombreux navigateurs web proposent la possibilité de greffer des logiciels (plugin) pour étendre leurs fonctionnalités, notamment le support de types de média non standard.

Les flux (audio, vidéo) nécessitent un protocole de communication au fonctionnement différent de HTTP. C’est une des raisons pour lesquelles ce type de ressource nécessite souvent un plugin et est mal intégré aux pages web.

Images

Ce chapitre concerne les images intégrées aux pages web.

L’usage du format de données JPEG est indiqué pour les images naturelles, principalement les photographies.

L’usage du format de données PNG est indiqué pour les images synthétiques (logos, éléments graphiques). Il est aussi indiqué pour les images naturelles, mais uniquement lorsque la qualité prime totalement sur la durée du transfert.

L’usage du format de données GIF est indiqué pour les petites animations. Pour les images synthétiques, la popularité ancienne de GIF le fait souvent préférer à PNG. Cependant, GIF souffre de quelques désavantages, notamment la limitation du nombre de couleurs et un degré de compression généralement moindre. En outre une controverse a entouré l’usage de GIF de 1994 à 2004 car Unisys a fait valoir un brevet couvrant la méthode de compression.

L’usage d’images de format de données XBM est obsolète.

Vidéo

Jusque dans les années 2000, la consultation de musique et vidéo demandait l\'installation d\'un programme ad hoc (un plugin) pour étendre les fonctionnalités du navigateur web. La très grande diffusion du plugin Flash Player a finalement rendu la consultation vidéo aussi simple que celle des images. Finalement, la cinquième version langage HTML (HTML 5) a intégré la vidéo.

Scripts et animations

Un langage de script permet d’écrire le texte d’un programme directement exécuté par un logiciel. Dans le cadre du web, un script est exécuté par un navigateur web et programme des actions répondant à l’usage que le visiteur fait de la page web consultée. Un script peut être intégré au document HTML ou provenir d’une ressource liée. Le premier langage de script du web fut JavaScript, développé par Netscape. Ensuite Microsoft a développé une variante concurrente sous le nom de JScript. Finalement, la norme ECMAScript a été proposée pour la syntaxe du langage, et les normes DOM pour l’interface avec les documents.

De technologie aux capacités d\'actions très limitées à ses débuts, le langage JavaScript est devenu capable d\'exécuter toutes les applications imaginables : traitement de texte, jeu vidéo, émulateur, etc.

Encore plus que pour la vidéo, le plugin Flash Player est devenu très largement utilisé pour la diffusion d\'animations. Parfois, des sites entiers sont réalisés en Flash.

Styles

Le langage CSS a été développé pour gérer en détail la présentation des documents HTML. Le texte en langage CSS peut être intégré au document HTML ou provenir de ressources liées, les feuilles de style. Cette séparation permet une gestion séparée de l’information (contenue dans des documents HTML) et de sa présentation (contenue dans des feuilles de style). On parle aussi de « séparation du fond et de la forme ».

Autres

La gestion des autres types de ressource dépend des logiciels installés sur l’hôte client et de leurs réglages.

Lorsque le logiciel correspondant est disponible, les documents et images de tout type sont généralement automatiquement présentés, selon des modalités (fenêtrage, dialogues) dépendant du navigateur web et du logiciel gérant le type. Lorsque le type de la ressource n’est pas géré, il est généralement possible de la sauver dans un fichier local.

Pour gérer les ressources de systèmes différents du web comme le courrier électronique, les navigateurs font habituellement appel à des logiciels séparés. Si aucun logiciel ne gère un type de ressource, un simple message d’erreur l’indique.

Conception

Universalité

Le web a été conçu pour être accessible avec les équipements informatiques les plus divers : station de travail, terminal informatique en mode texte, ordinateur personnel, téléphone portable, etc. Cette universalité d’accès dépend en premier lieu de l’universalité des protocoles Internet. En second lieu, elle dépend de la flexibilité de présentation des pages web, offerte par HTML. En outre, HTTP offre aux navigateurs la possibilité de négocier le type de chaque ressource. Enfin, CSS permet de proposer différentes présentations, sélectionnées pour leur adéquation avec l’équipement utilisé.

Le W3C a pour cela créé des normes dans le but de permettre l\'indépendance des outils qui servent à créer du contenu avec ceux qui servent à le lire. On appelle cela l\'interopérabilité.

L’accessibilité du web pour les individus handicapés est aussi l’objet d’attentions particulières comme la .

Décentralisation

Les technologies du web n’imposent pas d’organisation entre les pages web, ni à fortiori entre les sites web. Toute page du web peut contenir des hyperliens vers toute autre ressource accessible d’Internet. L’établissement d’un hyperlien ne requiert absolument aucune action du côté de la ressource pointée. Il n’y a pas de registre centralisé d’hyperliens, de pages ou de sites. Le seul registre utilisé est celui du DNS ; c’est une base de donnée distribuée qui répertorie les hôtes, permet de traduire en adresse IP le nom de domaine contenu dans certains hyperliens et qui est utilisée par tous les systèmes accédant à Internet.

Cette conception décentralisée devait favoriser, et a favorisé, une augmentation rapide de la taille du web. Elle a aussi favorisé l’essor de sites spécialisés dans les informations sur les autres sites : les annuaires et les moteurs de recherche. Sans ces sites, la recherche d’information dans le web serait extrêmement laborieuse. La démarche inverse, le portail web, tente de concentrer un maximum d’informations et de services dans un seul site.

Une faiblesse de la décentralisation est le manque de suivi lorsqu’une ressource est déplacée ou supprimée : les hyperliens qui la pointaient se retrouvent cassés. Et cela n’est visible qu’en suivant l’hyperlien, le résultat le plus courant étant le message d’erreur 404.

Technologies

Pré-existantes

Le web repose sur les technologies d’Internet, notamment TCP/IP pour assurer le transfert des données, DNS pour convertir les noms d’hôte en adresses IP et MIME pour indiquer le type des données. Les standards de codage de caractères et les formats d’image numérique GIF et JPEG ont été développés indépendamment.

Spécifiques

Trois technologies ont dû être développées pour le :

Ces premières technologies ont été normalisées comme les autres technologies d’Internet : en utilisant le processus des . Cela a donné le RFC 1738 pour les URL, le RFC 1866 pour HTML 2.0 et le RFC 1945 pour HTTP/1.0.

Le (W3C) a été fondé en 1994 pour développer et promouvoir les nouveaux standards du web. Son rôle est notamment de veiller à l’universalité des nouvelles technologies. Des technologies ont également été développées par des entreprises privées.

Actuelles

Les principaux standards actuels sont :

Technologies serveur

Outre les protocoles de communication et formats de données échangés sur le Web, plusieurs techniques propres au Web sont mises en œuvre pour faire fonctionner les serveurs HTTP (ou serveurs web). Comme ces techniques ne concernent pas les logiciels client du Web, elles ne sont pas standardisée par le World Wide Web Consortium.

Serveur HTTP

Le serveur HTTP est chargé d\'assurer la communication entre le poste client et les ressources des sites. Il doit être capable d\'aiguiller, sur le serveur, en fonction de la requête HTTP, reçue de la part du client, vers les bonnes ressources. Il peut s\'agir de ressources statiques, situées sur le système de fichier du serveur ou un système de fichier déporté, comme par exemple NFS, ou des contenus dynamiques par différents biais. La fourniture des pages dynamiques est déléguée à des applications autonomes sur le serveur. Il doit également être capable de gérer les erreurs, si les ressources ne sont pas trouvées ou s\'il y a une erreur dans la production de la ressource, en retournant le message adéquat au client.

Le premier serveur HTTP fut CERN httpd. Il est rapidement tombé en désuétude.

Aujourd\'hui, les principaux serveurs Web utilisés sont Apache HTTP Server, serveur dominant du marché depuis une dizaine d\'année, Nginx utilisé sur les sites à plus forte audience, mais aussi Microsoft IIS, Google Web Server ou encore Lighttpd.

Communication entre le serveur HTTP et les applications serveur autonomes



Certains langages couramment utilisés avec les services HTTP, comme PHP, Java et Ruby, utilisent également des technologies particulières pour la communication avec le serveur.

Langages d\'application dynamiques côté serveurs

En pratique, CGI et fastCGI permettent d\'utiliser n\'importe quel langage, cependant, on peut citer certains langages de script qui sont devenus les plus populaires, utilisant du CGI ou une autre technique pour communiquer avec le serveur.



Bases de données

Les bases de données sont également une partie importante de la génération des sites à contenu dynamique.

Les principaux types de base de données sont :

Notes et références

Voir aussi

Articles connexes

Concepts généraux

Internet, hypertexte, hyperlien, multimédia, réseau informatique

Concepts du web

Accessibilité du web, Adresse web, agence web, agrégation web, annuaire web, hébergeur web, page web, portail web, serveur web, site web, Web 2.0, Web profond, Web sémantique, Surf rémunéré, Neutralité du réseau

Technologies

ActionScript, DOM, dynamic HTML, CSS, HTML, HTTP, JavaScript, SGML, standards du web, URI, URL, XHTML, XML

Logiciels serveurs

Apache HTTP Server, moteur de recherche, NCSA HTTPd, serveur HTTP, serveur proxy

Logiciels clients

Éditeur HTML, guerre des navigateurs, liste de navigateurs web, navigateur web, robot d’indexation

Acteurs

America Online, IETF, Marc Andreessen, Microsoft, Netscape Communications Corporation, Robert Cailliau, Tim Berners-Lee, WHATWG, World Wide Web Consortium, World Wide Web Conference

Applications

Blog, gestion des connaissances, système de gestion de contenu, Webmail, wiki

Liens externes



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Www2013-05-08T11:05:21Z#REDIRECT [[World Wide Web]]{{Infobox product|title = World Wide Web|image = Center|200px|caption = The web\'s logo designed by Robert Cailliau|inventor = Tim Berners-Lee|launch year 1990/1991|company = CERN|available = Worldwide}}The World Wide Web (abbreviated as WWW or W3, commonly known as the web) is a system of interlinked hypertext documents accessed via the Internet. With a web browser, one can view web pages that may contain text, images, videos, and other multimedia and navigate between them via hyperlinks.

On March 12, 1989,http://googleblog.blogspot.com/2014/03/on-25th-anniversary-of-web-lets-keep-it.html Tim Berners-Lee, a British computer scientist and former CERN employee, wrote a proposal for what would eventually become the World Wide Web.{{cite news| title = Tim Berners Lee – Time 100 People of the Century| url = http://www.time.com/time/magazine/article/0,9171,990627,00.html|work=Time Magazine| accessdate = 17 May 2010| quote = He wove the World Wide Web and created a mass medium for the 21st century. The World Wide Web is Berners-Lee\'s alone. He designed it. He loosed it on the world. And he more than anyone else has fought to keep it open, nonproprietary and free.| first=Joshua| last=Quittner| date=29 March 1999}} The 1989 proposal was meant for a more effective CERN communication system but Berners-Lee eventually realised the concept could be implemented throughout the world. WorldWideWeb: Proposal for a HyperText Project. W3.org (1990-11-12). Retrieved on 2013-07-17. Berners-Lee and Belgian computer scientist Robert Cailliau proposed in 1990 to use hypertext \"to link and access information of various kinds as a web of nodes in which the user can browse at will\",\" and Berners-Lee finished the first website in December of that year. The first test was completed around 20 December 1990 and Berners-Lee reported about the project on the newsgroup alt.hypertext on 7 August 1991. \"Aug. 7, 1991: Ladies and Gentlemen, the World Wide Web\" Wired. Retrieved 15 June 2013.

History

thumb|The NeXT Computer used by Berners-Lee at CERN.]In the May 1970 issue of Popular Science magazine, Arthur C. Clarke predicted that satellites would someday \"bring the accumulated knowledge of the world to your fingertips\" using a console that would combine the functionality of the photocopier, telephone, television and a small computer, allowing data transfer and video conferencing around the globe.

On March 12, 1989, Tim Berners-Lee wrote a proposal that referenced ENQUIRE, a database and software project he had built in 1980, and described a more elaborate information management system.

With help from Robert Cailliau, he published a more formal proposal (on 12 November 1990) to build a \"Hypertext project\" called \"WorldWideWeb\" (one word, also \"W3\") as a \"web\" of \"hypertext documents\" to be viewed by \"browsers\" using a client–server architecture. This proposal estimated that a read-only web would be developed within three months and that it would take six months to achieve \"the creation of new links and new material by readers, that authorship becomes universal\" as well as \"the automatic notification of a reader when new material of interest to him/her has become available.\" While the read-only goal was met, accessible authorship of web content took longer to mature, with the wiki concept, blogs, Web 2.0 and RSS/Atom.

The proWww2Www2013-05-08T11:05:21Z#REDIRECT [[World Wide Web]]{{Infobox product|title = World Wide Web|image = Center|200px|caption = The web\'s logo designed by Robert Cailliau|inventor = Tim Berners-Lee|launch year 1990/1991|company = CERN|available = Worldwide}}The World Wide Web (abbreviated as WWW or W3, commonly known as the web) is a system of interlinked hypertext documents accessed via the Internet. With a web browser, one can view web pages that may contain text, images, videos, and other multimedia and navigate between them via hyperlinks.

On March 12, 1989,http://googleblog.blogspot.com/2014/03/on-25th-anniversary-of-web-lets-keep-it.html Tim Berners-Lee, a British computer scientist and former CERN employee, wrote a proposal for what would eventually become the World Wide Web.{{cite news| title = Tim Berners Lee – Time 100 People of the Century| url = http://www.time.com/time/magazine/article/0,9171,990627,00.html|work=Time Magazine| accessdate = 17 May 2010| quote = He wove the World Wide Web and created a mass medium for the 21st century. The World Wide Web is Berners-Lee\'s alone. He designed it. He loosed it on the world. And he more than anyone else has fought to keep it open, nonproprietary and free.| first=Joshua| last=Quittner| date=29 March 1999}} The 1989 proposal was meant for a more effective CERN communication system but Berners-Lee eventually realised the concept could be implemented throughout the world. WorldWideWeb: Proposal for a HyperText Project. W3.org (1990-11-12). Retrieved on 2013-07-17. Berners-Lee and Belgian computer scientist Robert Cailliau proposed in 1990 to use hypertext \"to link and access information of various kinds as a web of nodes in which the user can browse at will\",\" and Berners-Lee finished the first website in December of that year. The first test was completed around 20 December 1990 and Berners-Lee reported about the project on the newsgroup alt.hypertext on 7 August 1991. \"Aug. 7, 1991: Ladies and Gentlemen, the World Wide Web\" Wired. Retrieved 15 June 2013.

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History

\n\nthumb|The NeXT Computer used by Berners-Lee at CERN.]In the May 1970 issue of Popular Science magazine, Arthur C. Clarke predicted that satellites would someday \"bring the accumulated knowledge of the world to your fingertips\" using a console that would combine the functionality of the photocopier, telephone, television and a small computer, allowing data transfer and video conferencing around the globe.

On March 12, 1989, Tim Berners-Lee wrote a proposal that referenced ENQUIRE, a database and software project he had built in 1980, and described a more elaborate information management system.

With help from Robert Cailliau, he published a more formal proposal (on 12 November 1990) to build a \"Hypertext project\" called \"WorldWideWeb\" (one word, also \"W3\") as a \"web\" of \"hypertext documents\" to be viewed by \"browsers\" using a client–server architecture. This proposal estimated that a read-only web would be developed within three months and that it would take six months to achieve \"the creation of new links and new material by readers, that authorship becomes universal\" as well as \"the automatic notification of a reader when new material of interest to him/her has become available.\" While the read-only goal was met, accessible authorship of web content took longer to mature, with the wiki concept, blogs, Web 2.0 and RSS/Atom.

The proposal was modeled after the SGML reader Dynatext by Electronic Book Technology, a spin-off from the Institute for Research in Information and Scholarship at Brown University. The Dynatext system, licensed by CERN, was a key player in the extension of SGML ISO 8879:1986 to Hypermedia within HyTime, but it was considered too expensive and had an inappropriate licensing policy for use in the general high energy physics community, namely a fee for each document and each document alteration.

thumb|The CERN in 2010 housing some WWW servers]A NeXT Computer was used by Berners-Lee as the world\'s first web server and also to write the first web browser, WorldWideWeb, in 1990. By Christmas 1990, Berners-Lee had built all the tools necessary for a working Web: the first web browser (which was a web editor as well); the first web server; and the first web pages, which described the project itself.

The first web page may be lost, but Paul Jones of UNC-Chapel Hill in North Carolina revealed in May 2013 that he has a copy of a page given to him by Berners-Lee during a visit to UNC in 1991 which is the oldest known web page. Jones stored it on a magneto-optical drive and on his NeXT computer.

On 6 August 1991, Berners-Lee published a short summary of the World Wide Web project on the newsgroup alt.hypertext.{{cite web|url=http://groups.google.com/group/alt.hypertext/msg/395f282a67a1916c |title=Short summary of the World Wide Web project |publisher=Google |date=6 August 1991 |accessdate=27 July 2009}} This date also marked the debut of the Web as a publicly available service on the Internet, although new users only access it after August 23. For this reason this is considered the internaut\'s day. Several newsmedia have reported that the first photo on the web was published by Berners-Lee in 1992, an image of the CERN house band Les Horribles Cernettes taken by Silvano de Gennaro; Gennaro has disclaimed this story, writing that media were \"totally distorting our words for the sake of cheap sensationalism.\"

The first server outside Europe was installed at the Stanford Linear Accelerator Center (SLAC) in Palo Alto, California, to host the SPIRES-HEP database. Accounts differ substantially as to the date of this event. The World Wide Web Consortium says December 1992, whereas SLAC itself claims 1991. This is supported by a W3C document titled A Little History of the World Wide Web.

The underlying concept of hypertext originated in previous projects from the 1960s, such as the Hypertext Editing System (HES) at Brown University, Ted Nelson\'s Project Xanadu, and Douglas Engelbart\'s oN-Line System (NLS). Both Nelson and Engelbart were in turn inspired by Vannevar Bush\'s microfilm-based \"memex\", which was described in the 1945 essay \"As We May Think\".{{Citation| last = Conklin| first = Jeff| year = 1987| journal = IEEE Computer| volume = 20| issue = 9| publication-date = 1987| pages = 17–41}}

Berners-Lee\'s breakthrough was to marry hypertext to the Internet. In his book Weaving The Web, he explains that he had repeatedly suggested that a marriage between the two technologies was possible to members of both technical communities, but when no one took up his invitation, he finally assumed the project himself. In the process, he developed three essential technologies:\n
    \n
  • a system of globally unique identifiers for resources on the Web and elsewhere, the universal document identifier (UDI), later known as uniform resource locator (URL) and uniform resource identifier (URI);
  • \n
  • the publishing language HyperText Markup Language (HTML);
  • \n
  • the Hypertext Transfer Protocol (HTTP).
  • \n\n
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The World Wide Web had a number of differences from other hypertext systems available at the time. The web required only unidirectional links rather than bidirectional ones, making it possible for someone to link to another resource without action by the owner of that resource. It also significantly reduced the difficulty of implementing web servers and browsers (in comparison to earlier systems), but in turn presented the chronic problem of link rot. Unlike predecessors such as HyperCard, the World Wide Web was non-proprietary, making it possible to develop servers and clients independently and to add extensions without licensing restrictions. On 30 April 1993, CERN announced that the World Wide Web would be free to anyone, with no fees due. Coming two months after the announcement that the server implementation of the Gopher protocol was no longer free to use, this produced a rapid shift away from Gopher and towards the Web. An early popular web browser was ViolaWWW for Unix and the X Windowing System.thumb| Cailliau, Jean-François Abramatic of IBM, and Tim Berners-Lee at the 10th anniversary of the World Wide Web Consortium.]Scholars generally agree that a turning point for the World Wide Web began with the introduction of the Mosaic web browser in 1993, a graphical browser developed by a team at the National Center for Supercomputing Applications at the University of Illinois at Urbana-Champaign (NCSA-UIUC), led by Marc Andreessen. Funding for Mosaic came from the U.S. High-Performance Computing and Communications Initiative and the High Performance Computing and Communication Act of 1991, one of several computing developments initiated by U.S. Senator Al Gore. Prior to the release of Mosaic, graphics were not commonly mixed with text in web pages and the web\'s popularity was less than older protocols in use over the Internet, such as Gopher and Wide Area Information Servers (WAIS). Mosaic\'s graphical user interface allowed the Web to become, by far, the most popular Internet protocol.

The World Wide Web Consortium (W3C) was founded by Tim Berners-Lee after he left the European Organization for Nuclear Research (CERN) in October 1994. It was founded at the Massachusetts Institute of Technology Laboratory for Computer Science (MIT/LCS) with support from the Defense Advanced Research Projects Agency (DARPA), which had pioneered the Internet; a year later, a second site was founded at INRIA (a French national computer research lab) with support from the European Commission DG InfSo; and in 1996, a third continental site was created in Japan at Keio University. By the end of 1994, while the total number of websites was still minute compared to present standards, quite a number of notable websites were already active, many of which are the precursors or inspiration for today\'s most popular services.

Connected by the existing Internet, other websites were created around the world, adding international standards for domain names and HTML. Since then, Berners-Lee has played an active role in guiding the development of web standards (such as the markup languages in which web pages are composed), and has advocated his vision of a Semantic Web. The World Wide Web enabled the spread of information over the Internet through an easy-to-use and flexible format. It thus played an important role in popularizing use of the Internet. Although the two terms are sometimes conflated in popular use, World Wide Web is not synonymous with Internet.{{cite web|url=http://techterms.com/definition/www |title=WWW (World Wide Web) Definition |publisher=TechTerms|accessdate= 19 February 2010}} The web is a collection of documents and both client and server software using Internet protocols such as TCP/IP and HTTP.

Tim Berners-Lee was knighted in 2004 by Queen Elizabeth II for his contribution to the World Wide Web.

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Function

\n\nThe terms Internet and World Wide Web are often used in everyday speech without much distinction. However, the Internet and the World Wide Web are not the same. The Internet is a global system of interconnected computer networks. In contrast, the web is one of the services that runs on the Internet. It is a collection of text documents and other resources, linked by hyperlinks and URLs, usually accessed by web browsers from web servers. In short, the web can be thought of as an application \"running\" on the Internet.

Viewing a web page on the World Wide Web normally begins either by typing the URL of the page into a web browser or by following a hyperlink to that page or resource. The web browser then initiates a series of communication messages, behind the scenes, in order to fetch and display it. In the 1990s, using a browser to view web pages—and to move from one web page to another through hyperlinks—came to be known as \'browsing,\' \'web surfing,\' or \'navigating the web\'. Early studies of this new behavior investigated user patterns in using web browsers. One study, for example, found five user patterns: exploratory surfing, window surfing, evolved surfing, bounded navigation and targeted navigation.

The following example demonstrates the functioning of web browser when accessing a page at the URL http://example.org/wiki/World_Wide_Web. The browser resolves the server name of the URL (\'\'example.org\'\') into an [[IP address|Internet Protocol address]] using the globally distributed [[Domain Name System]] (DNS). This lookup returns an IP address such as \'\'208.80.152.2\'\'. The browser then requests the resource by sending an [[Hypertext Transfer Protocol|HTTP]] request across the Internet to the computer at that address. It requests service from a specific TCP port number that is well-known for the HTTP service, so that the receiving host can distinguish an HTTP request from other network protocols it may be servicing. The HTTP protocol normally uses [[List of TCP and UDP port numbers|port number 80]]. The content of the HTTP request can be as simple as two lines of text:\n GET \'\'/wiki/World_Wide_Web\'\' HTTP/1.1\n Host: \'\'example.org\'\'\n\nThe computer receiving the HTTP request delivers it to [[web server]] software listening for requests on port 80. If the web server can fulfill the request it sends an HTTP response back to the browser indicating success:\n HTTP/1.0 200 OK\n Content-Type: text/html; charset=UTF-8\nfollowed by the content of the requested page. The Hypertext Markup Language for a basic web page looks like\n\n\nExample.org – The World Wide Web\n\n\n

The World Wide Web, abbreviated as WWW and commonly known ...

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\n\nThe web browser [[parsing|parses]] the HTML, interpreting the markup (</nowiki></tt>, <tt><nowiki><p></nowiki></tt> for paragraph, and such) that surrounds the words in order to draw the text on the screen.\n\nMany web pages use HTML to reference the URLs of other resources such as images, other embedded media, [[JavaScript|scripts]] that affect page behavior, and [[Cascading Style Sheets]] that affect page layout. The browser will make additional HTTP requests to the web server for these other [[Internet media type]]s. As it receives their content from the web server, the browser progressively [[Layout engine|renders]] the page onto the screen as specified by its HTML and these additional resources.\n\n===Linking===\nMost web pages contain [[hyperlinks]] to other related pages and perhaps to downloadable files, source documents, definitions and other web resources. In the underlying HTML, a hyperlink looks like\n<nowiki><a href=\"</nowiki>\'\'<nowiki>http://example.org/wiki/Main_Page</nowiki>\'\'\">\'\'Example.org, a free encyclopedia\'\'<nowiki></a></nowiki>\n[[File:WorldWideWebAroundWikipedia.png|thumb|Graphic representation of a minute fraction of the WWW, demonstrating [[hyperlink]]s]]\nSuch a collection of useful, related resources, interconnected via hypertext links is dubbed a \'\'web\'\' of information. Publication on the Internet created what [[Tim Berners-Lee]] first called the \'\'WorldWideWeb\'\' (in its original [[CamelCase]], which was subsequently discarded) in November 1990.<ref name=\"W90\"/>\n\nThe hyperlink structure of the WWW is described by the [[webgraph]]: the nodes of the [[webgraph]] correspond to the web pages (or URLs) the directed edges between them to the [[hyperlink]]s.\n\nOver time, many web resources pointed to by hyperlinks disappear, relocate, or are replaced with different content. This makes hyperlinks obsolete, a phenomenon referred to in some circles as [[link rot]] and the hyperlinks affected by it are often called [[dead link]]s. The ephemeral nature of the Web has prompted many efforts to archive web sites. The [[Internet Archive]], active since 1996, is the best known of such efforts.\n\n===Dynamic updates of web pages===\n{{Main|Ajax (programming)}}\n[[JavaScript]] is a [[scripting programming language|scripting language]] that was initially developed in 1995 by [[Brendan Eich]], then of [[Netscape]], for use within web pages.<ref name=Hamilton>{{cite web|author=Hamilton, Naomi|title=The A-Z of Programming Languages: JavaScript|url=http://computerworld.com.au/article/255293/-z_programming_languages_javascript|date=31 July 2008|work=Computerworld|publisher=IDG|accessdate=12 May 2009}}</ref> The standardised version is [[ECMAScript]].<ref name=Hamilton /> To make web pages more interactive, some web applications also use JavaScript techniques such as [[Ajax (programming)|Ajax]] ([[Asynchronous I/O|asynchronous]] JavaScript and [[XML]]). [[Client-side scripting|Client-side script]] is delivered with the page that can make additional HTTP requests to the server, either in response to user actions such as mouse movements or clicks, or based on lapsed time. The server\'s responses are used to modify the current page rather than creating a new page with each response, so the server needs only to provide limited, incremental information. Multiple Ajax requests can be handled at the same time, and users can interact with the page while data is being retrieved. Web pages may also regularly [[polling (computer science)|poll]] the server to check whether new information is available.<ref>{{cite web\n|url=http://buntin.org/2008/sep/23/jquery-polling-plugin/\n|title=jQuery Polling plugin\n|date=23 September 2008\n|last=Buntin\n|first=Seth\n|accessdate=2009-08-22\n}}</ref>\n\n===WWW prefix===\n<!-- WWW prefix redirects here -->\nMany hostnames used for the World Wide Web begin with \'\'www\'\' because of the long-standing practice of naming Internet hosts according to the services they provide. The [[hostname]] of a [[web server]] is often \'\'www\'\', in the same way that it may be \'\'ftp\'\' for an [[FTP server]], and \'\'news\'\' or \'\'nntp\'\' for a [[USENET]] [[news server]]. These host names appear as [[Domain Name System]] or (DNS) [[subdomain]] names, as in \'\'www.example.com\'\'. The use of \'\'www\'\' is not required by any technical or policy standard and many web sites do not use it; indeed, the first ever web server was called \'\'nxoc01.cern.ch\'\'.<ref>{{cite web|url=http://w3.org/People/Berners-Lee/FAQ.html |title=Frequently asked questions by the Press | first = Tim | last = Berners-Lee |publisher=W3C | accessdate=27 July 2009}}</ref> According to Paolo Palazzi,<ref>Palazzi, P (2011) [http://soft-shake.ch/2011/en/conference/sessions.html?key=earlydays \'The Early Days of the WWW at CERN\']</ref> who worked at CERN along with Tim Berners-Lee, the popular use of \'\'www\'\' as subdomain was accidental; the World Wide Web project page was intended to be published at www.cern.ch while info.cern.ch was intended to be the CERN home page, however the DNS records were never switched, and the practice of prepending \'\'www\'\' to an institution\'s website domain name was subsequently copied. Many established websites still use the prefix, or they employ other subdomain names such as \'\'www2\'\', \'\'secure\'\', for special purposes. Many such web servers are set up so that both the main domain name (e.g., example.com) and the \'\'www\'\' subdomain (e.g., www.example.com) refer to the same site; others require one form or the other, or they may map to different web sites.\n\nThe use of a subdomain name is useful for [[load balancing (computing)|load balancing]] incoming web traffic by creating a [[CNAME record]] that points to a cluster of web servers. Since, currently, only a subdomain can be used in a CNAME, the same result cannot be achieved by using the bare domain root.{{citation needed|date=September 2013}}\n\nWhen a user submits an incomplete domain name to a web browser in its address bar input field, some web browsers automatically try adding the prefix \"www\" to the beginning of it and possibly \".com\", \".org\" and \".net\" at the end, depending on what might be missing. For example, entering \'{{not a typo|microsoft}}\' may be transformed to \'\'<nowiki>http://www.microsoft.com/</nowiki>\'\' and \'openoffice\' to \'\'<nowiki>http://www.openoffice.org</nowiki>\'\'. This feature started appearing in early versions of Mozilla [[Firefox]], when it still had the working title \'Firebird\' in early 2003, from an earlier practice in browsers such as [[Lynx (web browser)|Lynx]].<ref>{{cite web\n|url=http://forums.mozillazine.org/viewtopic.php?f=9&t=10980\n|title=automatically adding www.___.com\n|publisher=mozillaZine\n|date=16 May 2003\n|accessdate=27 May 2009 }}</ref> It is reported that Microsoft was granted a US patent for the same idea in 2008, but only for mobile devices.<ref>{{cite web\n|url=http://techdirt.com/articles/20080626/0203581527.shtml\n|title=Microsoft Patents Adding \'www.\' And \'.com\' To Text\n|publisher=Techdirt\n|last=Masnick\n|first=Mike\n|date=7 July 2008\n|accessdate=27 May 2009 }}</ref>\n\nIn English, [[Pronunciation of \"www\"|\'\'www\'\' is usually read as]] \'\'double-u double-u double-u\'\'.{{citation needed|date=September 2013}} Some users pronounce it \'\'dub-dub-dub\'\', particularly in New Zealand. Stephen Fry, in his \"Podgrammes\" series of podcasts, pronounces it \'\'wuh wuh wuh\'\'.{{citation needed|date=September 2013}} The English writer [[Douglas Adams]] once quipped in [[The Independent|The Independent on Sunday]] (1999): \"The World Wide Web is the only thing I know of whose shortened form takes three times longer to say than what it\'s short for\".{{citation needed|date=September 2013}} In Mandarin Chinese, \'\'World Wide Web\'\' is commonly translated via a [[phono-semantic matching]] to \'\'wàn wéi wǎng\'\' ({{lang|zh|[[wikt:万维网|万维网]]}}), which satisfies \'\'www\'\' and literally means \"myriad dimensional net\",<ref>{{cite web|url=http://us.mdbg.net/chindict/chindict.php?page=translate&trst=0&trqs=World+Wide+Web&trlang=&wddmtm=0 |title=MDBG Chinese-English dictionary – Translate |accessdate=27 July 2009}}</ref> a translation that very appropriately reflects the design concept and proliferation of the World Wide Web. Tim Berners-Lee\'s web-space states that \'\'World Wide Web\'\' is officially spelled as three separate words, each capitalised, with no intervening hyphens.<ref>{{cite web|url=http://w3.org/People/Berners-Lee/FAQ.html |title=Frequently asked questions by the Press – Tim BL |publisher=W3.org |accessdate=27 July 2009}}</ref>\n\nUse of the www prefix is declining as [[Web 2.0]] [[web application]]s seek to brand their domain names and make them easily pronounceable.<ref>{{cite news|url=http://findarticles.com/p/articles/mi_hb6421/is_4_92/ai_n56479358/|title=It\'s not your grandfather\'s Internet | work=Strategic Finance | year=2010}}{{dead link|date=December 2013}} redirects to search.com front page; not found in Internet Archive</ref> As the [[mobile web]] grows in popularity, services like [[Google Mail|Gmail]].com, [[MySpace]].com, [[Facebook]].com and [[Twitter]].com are most often discussed without adding www to the domain (or, indeed, the .com).\n\n===Scheme specifiers===\nThe scheme specifiers \'\'<nowiki>http://</nowiki>\'\' and \'\'<nowiki>https://</nowiki>\'\' at the start of a web [[Uniform Resource Identifier|URI]] refer to [[Hypertext Transfer Protocol]] or [[HTTP Secure]], respectively. They specify the communication protocol to be used for the request and response. The HTTP protocol is fundamental to the operation of the World Wide Web and the added encryption layer in HTTPS is essential when confidential information such as passwords or banking information are to be exchanged over the public Internet. Web browsers usually prepend <nowiki>http:// to user-entered URIs, if omitted.<br /><br />\n\n<h2>Web servers</h2>\n\nThe primary function of a web server is to deliver web pages on the request to clients. This means delivery of HTML documents and any additional content that may be included by a document, such as images, style sheets and scripts.<br /><br />\n\n<h2>Privacy</h2>\n\nEvery time a web page is requested from a web server the server can identify, and usually it logs, the IP address from which the request arrived. Equally, unless set not to do so, most web browsers record the web pages that have been requested and viewed in a <em>history</em> feature, and usually cache much of the content locally. Unless HTTPS encryption is used, web requests and responses travel in plain text across the internet and they can be viewed, recorded and cached by intermediate systems.<br /><br />When a web page asks for, and the user supplies, personally identifiable information such as their real name, address, e-mail address, etc., then a connection can be made between the current web traffic and that individual. If the website uses HTTP cookies, username and password authentication, or other tracking techniques, then it will be able to relate other web visits, before and after, to the identifiable information provided. In this way it is possible for a web-based organisation to develop and build a profile of the individual people who use its site or sites. It may be able to build a record for an individual that includes information about their leisure activities, their shopping interests, their profession, and other aspects of their demographic profile. These profiles are obviously of potential interest to marketeers, advertisers and others. Depending on the website\'s terms and conditions and the local laws that apply information from these profiles may be sold, shared, or passed to other organisations without the user being informed. For many ordinary people, this means little more than some unexpected e-mails in their in-box, or some uncannily relevant advertising on a future web page. For others, it can mean that time spent indulging an unusual interest can result in a deluge of further targeted marketing that may be unwelcome. Law enforcement, counter terrorism and espionage agencies can also identify, target and track individuals based on what appear to be their interests or proclivities on the web.<br /><br />Social networking sites make a point of trying to get the user to truthfully expose their real names, interests and locations. This makes the social networking experience more realistic and therefore engaging for all their users. On the other hand, photographs uploaded and unguarded statements made will be identified to the individual, who may regret some decisions to publish these data. Employers, schools, parents and other relatives may be influenced by aspects of social networking profiles that the posting individual did not intend for these audiences. On-line bullies may make use of personal information to harass or stalk users. Modern social networking websites allow fine grained control of the privacy settings for each individual posting, but these can be complex and not easy to find or use, especially for beginners.<ref></ref><br /><br />Photographs and videos posted onto websites have caused particular problems, as they can add a person\'s face to an on-line profile. With modern and potential facial recognition technology, it may then be possible to relate that face with other, previously anonymous, images, events and scenarios that have been imaged elsewhere. Because of image caching, mirroring and copying, it is difficult to remove an image from the World Wide Web.<br /><br />\n\n<h2>Intellectual property</h2>\n\nThe intellectual property rights for any creative work initially rests with its creator. Web users who want to publish their work onto the World Wide Web, however, need to be aware of the details of the way they do it. If artwork, photographs, writings, poems, or technical innovations are published by their creator onto a privately owned web server, then they may choose the copyright and other conditions freely themselves. This is unusual though; more commonly work is uploaded to websites and servers that are owned by other organizations. It depends upon the terms and conditions of the site or service provider to what extent the original owner automatically signs over rights to their work by the choice of destination and by the act of uploading.<br /><br />Some users of the web erroneously assume that everything they may find online is freely available to them as if it was in the public domain, which is not always the case. Content owners that are aware of this widespread belief, may expect that their published content will probably be used in some capacity somewhere without their permission. Some content publishers therefore embed digital watermarks in their media files, sometimes charging users to receive unmarked copies for legitimate use. Digital rights management includes forms of access control technology that further limit the use of digital content even after it has been bought or downloaded.<br /><br />\n\n<h2>Security</h2>\n\nThe web has become criminals\' preferred pathway for spreading malware. Cybercrime carried out on the web can include identity theft, fraud, espionage and intelligence gathering.<ref name=Ben-Itzhak /> Web-based vulnerabilities now outnumber traditional computer security concerns,<ref></ref><ref></ref> and as measured by Google, about one in ten web pages may contain malicious code.<ref></ref> Most web-based attacks take place on legitimate websites, and most, as measured by Sophos, are hosted in the United States, China and Russia.<ref name=Sophos-Q1-2008></ref> The most common of all malware threats is SQL injection attacks against websites.<ref></ref> Through HTML and URIs the web was vulnerable to attacks like cross-site scripting (XSS) that came with the introduction of JavaScript<ref name=FGHR></ref> and were exacerbated to some degree by Web 2.0 and Ajax web design that favors the use of scripts.<ref> and AJAX web applications can introduce security vulnerabilities like \"client-side security controls, increased attack surfaces, and new possibilities for Cross-Site Scripting (XSS)\", in which cites </ref> Today by one estimate, 70% of all websites are open to XSS attacks on their users.<ref></ref><br /><br />Proposed solutions vary to extremes. Large security vendors like McAfee already design governance and compliance suites to meet post-9/11 regulations,<ref></ref> and some, like Finjan have recommended active real-time inspection of code and all content regardless of its source.<ref name=\"Ben-Itzhak\"></ref> Some have argued that for enterprise to see security as a business opportunity rather than a cost center,<ref></ref> \"ubiquitous, always-on digital rights management\" enforced in the infrastructure by a handful of organizations must replace the hundreds of companies that today secure data and networks.<ref></ref> Jonathan Zittrain has said users sharing responsibility for computing safety is far preferable to locking down the Internet.<ref></ref><br /><br />\n\n<h2>Standards</h2>\n\nMany formal standards and other technical specifications and software define the operation of different aspects of the World Wide Web, the Internet, and computer information exchange. Many of the documents are the work of the World Wide Web Consortium (W3C), headed by Berners-Lee, but some are produced by the Internet Engineering Task Force (IETF) and other organizations.<br /><br />Usually, when web standards are discussed, the following publications are seen as foundational:\n<ul>\n<li> Recommendations for markup languages, especially HTML and XHTML, from the W3C. These define the structure and interpretation of hypertext documents.</li>\n<li> Recommendations for stylesheets, especially CSS, from the W3C.</li>\n<li> Standards for ECMAScript (usually in the form of JavaScript), from Ecma International.</li>\n<li> Recommendations for the Document Object Model, from W3C.</li>\n\n</ul>\n<br /><br />Additional publications provide definitions of other essential technologies for the World Wide Web, including, but not limited to, the following:\n<ul>\n<li> <em>Uniform Resource Identifier</em> (URI), which is a universal system for referencing resources on the Internet, such as hypertext documents and images. URIs, often called URLs, are defined by the IETF\'s RFC 3986 / STD 66: <em>Uniform Resource Identifier (URI): Generic Syntax</em>, as well as its predecessors and numerous URI scheme-defining RFCs;</li>\n<li> <em>HyperText Transfer Protocol (HTTP)</em>, especially as defined by RFC 2616: <em>HTTP/1.1</em> and RFC 2617: <em>HTTP Authentication</em>, which specify how the browser and server authenticate each other.</li>\n\n</ul>\n<br /><br />\n\n<h2>Accessibility</h2>\n\nThere are methods available for accessing the web in alternative mediums and formats, so as to enable use by individuals with disabilities. These disabilities may be visual, auditory, physical, speech related, cognitive, neurological, or some combination therin. Accessibility features also help others with temporary disabilities like a broken arm or the aging population as their abilities change.<ref name=WAI></ref> The Web is used for receiving information as well as providing information and interacting with society. The World Wide Web Consortium claims it essential that the Web be accessible in order to provide equal access and equal opportunity to people with disabilities.<ref></ref> Tim Berners-Lee once noted, \"The power of the Web is in its universality. Access by everyone regardless of disability is an essential aspect.\"<ref name=WAI /> Many countries regulate web accessibility as a requirement for websites.<ref></ref> International cooperation in the W3C Web Accessibility Initiative led to simple guidelines that web content authors as well as software developers can use to make the Web accessible to persons who may or may not be using assistive technology.<ref name=WAI /><ref></ref><br /><br />\n\n<h2>Internationalization</h2>\n\nThe W3C Internationalization Activity assures that web technology will work in all languages, scripts, and cultures.<ref></ref> Beginning in 2004 or 2005, Unicode gained ground and eventually in December 2007 surpassed both ASCII and Western European as the Web\'s most frequently used character encoding.<ref></ref> Originally RFC 3986 allowed resources to be identified by URI in a subset of US-ASCII. RFC 3987 allows more characters—any character in the Universal Character Set—and now a resource can be identified by IRI in any language.<ref></ref><br /><br />\n\n<h2>Statistics</h2>\n\nBetween 2005 and 2010, the number of web users doubled, and was expected to surpass two billion in 2010.<ref></ref> Early studies in 1998 and 1999 estimating the size of the web using capture/recapture methods showed that much of the web was not indexed by search engines and the web was much larger than expected.<ref>S. Lawrence, C.L. Giles, \"Searching the World Wide Web,\" Science, 280(5360), 98–100, 1998.</ref><ref>S. Lawrence, C.L. Giles, \"Accessibility of Information on the Web,\" Nature, 400, 107–109, 1999.</ref> According to a 2001 study, there were a massive number, over 550 billion, of documents on the Web, mostly in the invisible Web, or Deep Web.<ref></ref> A 2002 survey of 2,024 million web pages<ref></ref> determined that by far the most web content was in the English language: 56.4%; next were pages in German (7.7%), French (5.6%), and Japanese (4.9%). A more recent study, which used web searches in 75 different languages to sample the web, determined that there were over 11.5 billion web pages in the publicly indexable web as of the end of January 2005.<ref></ref> , the indexable web contains at least 25.21 billion pages.<ref></ref> On 25 July 2008, Google software engineers Jesse Alpert and Nissan Hajaj announced that Google Search had discovered one trillion unique URLs.<ref></ref> , over 109.5 million domains operated.<ref name=NI></ref> Of these 74% were commercial or other domains operating in the <code>.com</code> generic top-level domain.<ref name=NI /><br /><br />Statistics measuring a website\'s popularity are usually based either on the number of page views or on associated server \'hit\' (file requests) that it receives.<br /><br />\n\n<h2>Speed issues</h2>\n\nFrustration over congestion issues in the Internet infrastructure and the high latency that results in slow browsing has led to a pejorative name for the World Wide Web: the <em>World Wide Wait</em>.<ref></ref> Speeding up the Internet is an ongoing discussion over the use of peering and QoS technologies. Other solutions to reduce the congestion can be found at W3C.<ref></ref> Guidelines for web response times are:<ref></ref>\n<ul>\n<li> 0.1 second (one tenth of a second). Ideal response time. The user does not sense any interruption.</li>\n<li> 1 second. Highest acceptable response time. Download times above 1 second interrupt the user experience.</li>\n<li> 10 seconds. Unacceptable response time. The user experience is interrupted and the user is likely to leave the site or system.</li>\n\n</ul>\n<br /><br />\n\n<h2>Caching</h2>\n\nIf a user revisits a web page after only a short interval, the page data may not need to be re-obtained from the source web server. Almost all web browsers cache recently obtained data, usually on the local hard drive. HTTP requests sent by a browser will usually ask only for data that has changed since the last download. If the locally cached data are still current, they will be reused. Caching helps reduce the amount of web traffic on the Internet. The decision about expiration is made independently for each downloaded file, whether image, stylesheet, JavaScript, HTML, or other web resource. Thus even on sites with highly dynamic content, many of the basic resources need to be refreshed only occasionally. Web site designers find it worthwhile to collate resources such as CSS data and JavaScript into a few site-wide files so that they can be cached efficiently. This helps reduce page download times and lowers demands on the Web server.<br /><br />There are other components of the Internet that can cache web content. Corporate and academic firewalls often cache Web resources requested by one user for the benefit of all. (See also caching proxy server.) Some search engines also store cached content from websites. Apart from the facilities built into web servers that can determine when files have been updated and so need to be re-sent, designers of dynamically generated web pages can control the HTTP headers sent back to requesting users, so that transient or sensitive pages are not cached. Internet banking and news sites frequently use this facility. Data requested with an HTTP \'GET\' is likely to be cached if other conditions are met; data obtained in response to a \'POST\' is assumed to depend on the data that was Posted and so is not cached.<br /><br />\n\n<h2>See also</h2>\n\n\n<ul>\n<li> Electronic publishing</li>\n<li> Lists of websites</li>\n<li> Prestel</li>\n<li> Streaming media</li>\n<li> Web 1.0</li>\n<li> Webgraph</li>\n\n</ul>\n<br /><br />\n\n<h2>References</h2>\n\n\n\n<h2>Further reading</h2>\n\n\n<ul>\n<li> </li>\n<li> </li>\n<li> Niels Brügger, ed. <em>Web History</em> (2010) 362 pages; Historical perspective on the World Wide Web, including issues of culture, content, and preservation.</li>\n<li> </li>\n<li> </li>\n\n</ul>\n<br /><br />\n\n<h2>External links</h2>\n\n\n<ul>\n<li> <a href=\"http://www.w3.org/History/19921103-hypertext/hypertext/WWW/\" target=\"_blank\"> Early archive of the first Web site</a></li>\n<li> <a href=\"http://www.mit.edu/people/mkgray/net/\" target=\"_blank\"> Internet Statistics: Growth and Usage of the Web and the Internet</a></li>\n<li> <a href=\"http://www.livinginternet.com/w/w.htm\" target=\"_blank\"> Living Internet</a> A comprehensive history of the Internet, including the World Wide Web.</li>\n<li> </li>\n<li> <a href=\"http://www.w3.org/\" target=\"_blank\"> World Wide Web Consortium (W3C)</a></li>\n<li> <a href=\"http://www.w3.org/Protocols/NL-PerfNote.html\" target=\"_blank\"> W3C Recommendations Reduce \"World Wide Wait\"</a></li>\n<li> <a href=\"http://www.worldwidewebsize.com/\" target=\"_blank\"> World Wide Web Size</a> Daily estimated size of the World Wide Web.</li>\n<li> <a href=\"http://cle.ens-lyon.fr/40528325/0/fiche___pagelibre/\" target=\"_blank\"> Antonio A. Casilli, Some Elements for a Sociology of Online Interactions</a></li>\n<li> <a href=\"http://web-graph.org/\" target=\"_blank\"> The Erdős Webgraph Server</a> offers weekly updated graph representation of a constantly increasing fraction of the WWW.</li>\n\n</ul>\n<br /><br /> 1990 introductions1993 introductionsBritish inventionsHuman–computer interactionInformation Age<br /><br /><hr> Source: <a href="http://en.wikipedia.org/wiki/Www" target="_blank">Wikipedia</a> : <a href="http://en.wikipedia.org/w/index.php?title=Www&action=edit" target="_blank"> modifier le texte</a></div><table width=1200 cellspacing=0 cellpadding=0 align=center><tr><td valign=top> <!--Nouveau MENU GAUCHE==========================--> <div id="customclick"><ul id="clickVerticalDemo" class="lamp"> <li><a href="http://www.stars-tv-nues.com/www:nue.html" target="_blank">Www Nues</a></li> <li><a rel=nofollow href="http://www.sexibe.com/in.php?id=liinkss" target="_blank">Sexibe</a></li> </ul></div> <div id="customclick"><ul id="clickVerticalDemo" class="lamp">Oops list<br/><strong>8 stars nues!</strong><br><!--script type="text/javascript" src="http://ad.advertstream.com/adjs_r.php?what=zone:26440&inf=no"></script--><div id="list" align="center"><li><A href="http://rocking-stars.com/en/Wendy-James/upskirt0.html" onMouseOver="showThumb('oWendyJames','bupskirt/thumb')" onMouseOut="hideThumb('uWendyJames')"><strong>Wendy James</strong><div style="display:none" id=o1WendyJames></div></a></li><li><A href="http://rocking-stars.com/en//upskirt0.html" onMouseOver="showThumb('o','bupskirt/thumb')" onMouseOut="hideThumb('u')"><strong></strong><div style="display:none" id=o1></div></a></li><li><A href="http://rocking-stars.com/en/Wendy-Richards/upskirt0.html" onMouseOver="showThumb('oWendyRichards','bupskirt/thumb')" onMouseOut="hideThumb('uWendyRichards')"><strong>Wendy Richards</strong><div style="display:none" id=o1WendyRichards></div></a></li><li><A href="http://rocking-stars.com/en//upskirt0.html" onMouseOver="showThumb('o','bupskirt/thumb')" onMouseOut="hideThumb('u')"><strong></strong><div style="display:none" id=o1></div></a></li><li><A href="http://rocking-stars.com/en/Wendy-Van-Wanten/upskirt0.html" onMouseOver="showThumb('oWendyVanWanten','bupskirt/thumb')" onMouseOut="hideThumb('uWendyVanWanten')"><strong>Wendy Van Wanten</strong><div style="display:none" id=o1WendyVanWanten></div></a></li><li><A href="http://rocking-stars.com/en//upskirt0.html" onMouseOver="showThumb('o','bupskirt/thumb')" onMouseOut="hideThumb('u')"><strong></strong><div style="display:none" id=o1></div></a></li><li><A href="http://rocking-stars.com/en/Wendy-Windham/upskirt0.html" onMouseOver="showThumb('oWendyWindham','bupskirt/thumb')" onMouseOut="hideThumb('uWendyWindham')"><strong>Wendy Windham</strong><div style="display:none" id=o1WendyWindham></div></a></li><li><A href="http://rocking-stars.com/en//upskirt0.html" onMouseOver="showThumb('o','bupskirt/thumb')" onMouseOut="hideThumb('u')"><strong></strong><div style="display:none" id=o1></div></a></li><li><A href="http://rocking-stars.com/en/Whitney-Cummings/upskirt0.html" onMouseOver="showThumb('oWhitneyCummings','bupskirt/thumb')" onMouseOut="hideThumb('uWhitneyCummings')"><strong>Whitney Cummings</strong><div style="display:none" id=o1WhitneyCummings></div></a></li><li><A href="http://rocking-stars.com/en//upskirt0.html" onMouseOver="showThumb('o','bupskirt/thumb')" onMouseOut="hideThumb('u')"><strong></strong><div style="display:none" id=o1></div></a></li><li><A href="http://rocking-stars.com/en/Whitney-Port/upskirt0.html" onMouseOver="showThumb('oWhitneyPort','bupskirt/thumb')" onMouseOut="hideThumb('uWhitneyPort')"><strong>Whitney Port</strong><div style="display:none" id=o1WhitneyPort></div></a></li><li><A href="http://rocking-stars.com/en//upskirt0.html" onMouseOver="showThumb('o','bupskirt/thumb')" onMouseOut="hideThumb('u')"><strong></strong><div style="display:none" id=o1></div></a></li><li><A href="http://rocking-stars.com/en/Willa-Ford/upskirt0.html" onMouseOver="showThumb('oWillaFord','bupskirt/thumb')" onMouseOut="hideThumb('uWillaFord')"><strong>Willa Ford</strong><div style="display:none" id=o1WillaFord></div></a></li><li><A href="http://rocking-stars.com/en//upskirt0.html" onMouseOver="showThumb('o','bupskirt/thumb')" onMouseOut="hideThumb('u')"><strong></strong><div style="display:none" id=o1></div></a></li><li><A href="http://rocking-stars.com/en/Winona-Ryder/upskirt0.html" onMouseOver="showThumb('oWinonaRyder','bupskirt/thumb')" onMouseOut="hideThumb('uWinonaRyder')"><strong>Winona Ryder</strong><div style="display:none" id=o1WinonaRyder></div></a></li><li><A href="http://rocking-stars.com/en//upskirt0.html" onMouseOver="showThumb('o','bupskirt/thumb')" onMouseOut="hideThumb('u')"><strong></strong><div style="display:none" id=o1></div></a></li></ul></div></div> <!--FIN MENU GAUCHE==========================--> </td><td width="100%" align="right" valign="top"> <div class="classic"><ul id="returnHomeDemo" class="lamp"> <li><a href="http://oops-stars.com/">Francais</a></li> <li><a href="http://rocking-stars.com/">English</a></li> <li><a href="http://rocking-stars.com/index.php?type=upskirt&lang=en" onMouseOver="showThumb('oupi','images')" onMouseOut="hideThumb('oupi')" onClick="loadXMLDoc('list.php?lang=en&abc=A&type=upskirt','list'); return true">Upskirt</a></li> <li><a href="http://rocking-stars.com/index.php?type=stars-nues&lang=en" onMouseOver="showThumb('onip','images')" onMouseOut="hideThumb('onip')" onClick="loadXMLDoc('list.php?lang=en&abc=A&type=stars-nues','list'); return true">Oops</a></li> <!--li><a href="#" onclick="showAnnu()">Annuaire</a></li--> <li><a href="#" onclick="contact()">Contact</a></li><a href="/index.php?login&oauth_provider=facebook"><img src="/Facebook_Twitter_2/images/fb_login.png" title="Remove stars without pictures from the list, and remove adds." height="30"></a><li><script src="/js/paypal-button.min.js?merchant=U58SMR9S69ZMS" data-button="donate" data-name="Oops Stars" data-amount="1.99" data-currency="EUR" ></script></li></ul> <ul>| <a href=http://rocking-stars.com/Avril-Lavigne/upskirt0.html onClick="loadXMLDoc('list.php?lang=en&abc=A&type=upskirt','list'); return false">A</a> | <a href=http://rocking-stars.com/Britney-Spears/upskirt0.html onClick="loadXMLDoc('list.php?lang=en&abc=B&type=upskirt','list'); return false">B</a> | <a href=http://rocking-stars.com/Christina-Aguilera/upskirt0.html onClick="loadXMLDoc('list.php?lang=en&abc=C&type=upskirt','list'); return false">C</a> | <a href=http://rocking-stars.com/Drew-Barrymore/upskirt0.html onClick="loadXMLDoc('list.php?lang=en&abc=D&type=upskirt','list'); return false">D</a> | <a href=http://rocking-stars.com/Eve-Angeli/upskirt0.html onClick="loadXMLDoc('list.php?lang=en&abc=E&type=upskirt','list'); return false">E</a> | <a href=http://rocking-stars.com/Flavie-Flament/upskirt0.html onClick="loadXMLDoc('list.php?lang=en&abc=F&type=upskirt','list'); return false">F</a> | <a href=http://rocking-stars.com/Gery-Halliwell/upskirt0.html onClick="loadXMLDoc('list.php?lang=en&abc=G&type=upskirt','list'); return false">G</a> | <a href=http://rocking-stars.com/Holly-Valance/upskirt0.html onClick="loadXMLDoc('list.php?lang=en&abc=H&type=upskirt','list'); return false">H</a> | <a href=http://rocking-stars.com/Indra/upskirt0.html onClick="loadXMLDoc('list.php?lang=en&abc=I&type=upskirt','list'); return false">I</a> | <a href=http://rocking-stars.com/Jessica-Alba/upskirt0.html onClick="loadXMLDoc('list.php?lang=en&abc=J&type=upskirt','list'); return false">J</a> | <a href=http://rocking-stars.com/Katie-Price/upskirt0.html onClick="loadXMLDoc('list.php?lang=en&abc=K&type=upskirt','list'); return false">K</a> | <a href=http://rocking-stars.com/Laeticia-Casta/upskirt0.html onClick="loadXMLDoc('list.php?lang=en&abc=L&type=upskirt','list'); return false">L</a> | <a href=http://rocking-stars.com/Madonna/upskirt0.html onClick="loadXMLDoc('list.php?lang=en&abc=M&type=upskirt','list'); return false">M</a> | <a href=http://rocking-stars.com/Naomi-Campbell/upskirt0.html onClick="loadXMLDoc('list.php?lang=en&abc=N&type=upskirt','list'); return false">N</a> | <a href=http://rocking-stars.com/Ophelie-Winter/upskirt0.html onClick="loadXMLDoc('list.php?lang=en&abc=O&type=upskirt','list'); return false">O</a> | <a href=http://rocking-stars.com/Paris-Hilton/upskirt0.html onClick="loadXMLDoc('list.php?lang=en&abc=P&type=upskirt','list'); return false">P</a> | <a href=http://rocking-stars.com/Quaranta/upskirt0.html onClick="loadXMLDoc('list.php?lang=en&abc=Q&type=upskirt','list'); return false">Q</a> | <a href=http://rocking-stars.com/Rebecca-Romijn/upskirt0.html onClick="loadXMLDoc('list.php?lang=en&abc=R&type=upskirt','list'); return false">R</a> | <a href=http://rocking-stars.com/Sam-Heuston/upskirt0.html onClick="loadXMLDoc('list.php?lang=en&abc=S&type=upskirt','list'); return false">S</a> | <a href=http://rocking-stars.com/Tara-Reid/upskirt0.html onClick="loadXMLDoc('list.php?lang=en&abc=T&type=upskirt','list'); return false">T</a> | <a href=http://rocking-stars.com/Uma-Thurman/upskirt0.html onClick="loadXMLDoc('list.php?lang=en&abc=U&type=upskirt','list'); return false">U</a> | <a href=http://rocking-stars.com/Veronika-Loubry/upskirt0.html onClick="loadXMLDoc('list.php?lang=en&abc=V&type=upskirt','list'); return false">V</a> | <a href=http://rocking-stars.com/Wlady/upskirt0.html onClick="loadXMLDoc('list.php?lang=en&abc=W&type=upskirt','list'); return false">W</a> | <a href=http://rocking-stars.com/Xena/upskirt0.html onClick="loadXMLDoc('list.php?lang=en&abc=X&type=upskirt','list'); return false">X</a> | <a href=http://rocking-stars.com/Yasmine-Bleeth/upskirt0.html onClick="loadXMLDoc('list.php?lang=en&abc=Y&type=upskirt','list'); return false">Y</a> | <a href=http://rocking-stars.com/Zabou-Breitman/upskirt0.html onClick="loadXMLDoc('list.php?lang=en&abc=Z&type=upskirt','list'); return false">Z</a> | </ul></div> <!--barre de menu du haut===================--> <div id=annuaire> <table width=950 border=0 cellspacing=0 cellpadding=0> <tr><td align=left><center> <h1>Www Upskirt</h1></center><div id="biographie" align="left"><strong></strong></em> (<strong>WWW</strong>), littéralement la « toile (d’araignée) mondiale », communément appelé le <strong>Web</strong>, et parfois la <strong>Toile</strong>, est un systè...<br><a href=# onclick="biographie()">Click here to read the biography</a></div> <SCRIPT LANGUAGE="JavaScript" type="text/javascript"> var divHandle = document.getElementById("preloadbiographie"); var saveText = divHandle.innerHTML; if(saveText.length>400){ document.getElementById("preloadbiographie").innerHTML = ""; }else{ document.getElementById("preloadbiographie").innerHTML = ""; document.getElementById("biographie").innerHTML = ""; } function biographie(){ document.getElementById("biographie").innerHTML = saveText; } function remBiographie(){ document.getElementById("biographie").innerHTML = "<a href=# onclick=\"biographie()\">Cliquer ici pour lire sa biographie.</a>"; } </SCRIPT></td></tr><tr><td class="BlocContent"> </td></tr></table><br class="smallBR" /></DIV> <!--Fin de la barre de menu du haut===================--> <!--DEBUT BLOC DE CONTENU============================--><div id="photo"> <div class=smallft>Il n'y a malheureusement pas encore de photos de cette célébrité...</div><table width=975 border="0" cellpadding="0" cellspacing="0"><tr><td colspan="3" align="center"><!--SCRIPT type="text/javascript" SRC="http://www.allosponsor.com/cgi-bin/iframe_sponsor.eur?num_site_aff=47052&type=1&popinto=1"></SCRIPT--><br><div align="center"><iframe src="http://www.videos-de-celebrites.com/caps/mosaique.php?taille=200&idw=601252&bgcolor=ffffff&fontcolor=070707&line=3&col=4&avecnom=0&cat=0" width="820" height="465" align="middle" scrolling="No" frameborder="0">Activez les iframe pour voir</iframe></div></div></td></tr></table> <SCRIPT LANGUAGE="JavaScript" type="text/javascript"> sla='/'; urlEnc=''; if(readCookie("oops-stars.com")!='OK') {/* document.write('<br />L\'archive des photos accidentelles des stars, présente déjà plus de 6.000 photos, qui sont pratiquement introuvables sur le web.<br />A fin d\'y accéder, il suffit d\'entrer un code Allopass, au cout modique indiqué sous le drapeau de votre pays.'); document.write('<br /><table border="0" width="536" height="411" style="border: 1px solid #E5E3FF;" cellpadding="0" cellspacing="0"> <tr> <td colspan="2" width="436"> <table width="436" border="0" cellpadding="0" cellspacing="0"> <tr height="27"> <td width="127" align="left" bgcolor="#D0D0FD"> <a href="http://www.allopass.com/?REDIRECT=presentation.php4&ADV=1813806" target="_blank"><img src="http://www.allopass.com/imgweb/common/access/logo.gif" width="127" height="27" border="0" alt="Allopass"></a> </td> <td width="309" align="right" bgcolor="#D0D0FD"> <font style="font-family: Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 10px; color: #000084; font-style : none; font-weight: bold; text-decoration: none;"> Solution de micro paiement sécurisé<br>Secure electronic payment </font> </td> </tr> <tr height="30"> <td colspan="2" width="436" align="center" valign="middle" bgcolor="#F1F0FF"> <font style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 9px; color: #000084; font-style : none; font-weight: bold; text-decoration: none;"> Pour acheter ce contenu, insérez le code obtenu en cliquant sur le drapeau de votre pays </font> <br> <font style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 9px; color: #5E5E90; font-style : none; font-weight: bold; text-decoration: none;"> To buy this content, insert your access code obtained by clicking on your country flag </font> </td> </tr> <tr height="2"><td colspan="2" width="436" bgcolor="#E5E3FF"></td></tr> </table> </td> </tr> <tr height="347"> <td width="284"> <iframe name="APsleft" width="284" height="347" frameborder="0" marginheight="0" marginwidth="0" scrolling="no" src="http://www.allopass.com/access/left.php4?LG=fr_uk&SITE_ID=121887&DOC_ID=333195&ADV=1813806"></iframe> </td> <td width="152"> <iframe name="APsright" width="152" height="347" frameborder="0" marginheight="0" marginwidth="0" scrolling="no" src="http://www.allopass.com/access/right.php4?LG=fr_uk&SITE_ID=121887&DOC_ID=333195&ADV=1813806&DATAS=/www/upskirt0.html"></iframe> </td> </tr> <tr height="5"><td colspan="2" bgcolor="#D0D0FD" width="436"></td></table>'); */ } </script></div></div></td></tr></table> <!--FIN BLOC DE CONTENU============================--> </td></tr> </table> <!--DEBUT FOOTER============================--> <center> <!-- include jQuery --> <script src="/js/jquery.min.js"></script> <!-- Include the imagesLoaded plug-in --> <script src="/js/jquery.imagesloaded.js"></script> <!-- include colorbox --> <script src="/js/jquery.colorbox-min.js"></script> <!-- Include the plug-in --> <script src="/js/jquery.wookmark.min.js"></script> <!-- Once the page is loaded, initalize the plug-in. --> <script type="text/javascript"> (function ($){ $('#tiles').imagesLoaded(function() { // Prepare layout options. var options = { autoResize: true, // This will auto-update the layout when the browser window is resized. container: $('#main'), // Optional, used for some extra CSS styling offset: 2, // Optional, the distance between grid items itemWidth: 210 // Optional, the width of a grid item }; // Get a reference to your grid items. var handler = $('#tiles li'); // Call the layout function. handler.wookmark(options); // Init lightbox $('a', handler).colorbox({ rel: 'lightbox' }); }); })(jQuery); </script> <a href="http://www.xiti.com/xiti.asp?s=308414" title="WebAnalytics" target="_top"> <script type="text/javascript"> <!-- Xt_param = 's=308414&p='; try {Xt_r = top.document.referrer;} catch(e) {Xt_r = document.referrer; } Xt_h = new Date(); Xt_i = '<img width="80" height="15" border="0" alt="" '; Xt_i += 'src="http://logv16.xiti.com/rcg.xiti?'+Xt_param; Xt_i += '&hl='+Xt_h.getHours()+'x'+Xt_h.getMinutes()+'x'+Xt_h.getSeconds(); if(parseFloat(navigator.appVersion)>=4) {Xt_s=screen;Xt_i+='&r='+Xt_s.width+'x'+Xt_s.height+'x'+Xt_s.pixelDepth+'x'+Xt_s.colorDepth;} document.write(Xt_i+'&ref='+Xt_r.replace(/[<>"]/g, '').replace(/&/g, '$')+'" title="Internet Audience">'); //--> </script> <noscript> Mesure d'audience ROI statistique webanalytics par <img width="80" height="15" src="http://logv16.xiti.com/rcg.xiti?s=308414&p=" alt="WebAnalytics" /> </noscript></a> <script type="text/javascript" src="/js/docXmlHttp.js"></script> <script type="text/javascript"> function showThumb(url,type){ document.getElementById(url).innerHTML = "<div class=thumbs><img src=/"+type+"/TN_"+url.substr(1)+"_001.jpg alt=\"\" /></div><br class=smallBR />"; document.getElementById(url).style.display='inline'; } function hideThumb(url){ document.getElementById(url).innerHTML = "<br class=smallBR />"; document.getElementById(url).style.display='none'; } function contact(){ document.getElementById('annuaire').innerHTML = "<p align=left>Welcome!Tu veux nous proposer des idées pour améliorer le site? Tu désires simplement envoyer un message sympa? Ou encore nous proposer un partenariat... :) </p><p align=left>Envoies nous un message, nous te répondrons aussi vite que possible!</p><p align=left><form id=\"contact\" method=\"post\" action=\"scripts/email.php\" style=\"padding-top: 20px; margin: 0;\"><table border=\"0\" style=\"padding: 0; margin: 0;\"><tr valign=\"top\"><td style=\"width: 75px; height: 30px; vertical-align: middle;\">Nom :</td><td style=\"height: 30px; vertical-align:top;\"><input type=\"text\" name=\"nom\" value=\"\" class=\"galerieBtn\" /></td></tr><tr valign=\"top\"><td style=\"width: 75px; height: 30px; vertical-align: middle;\">E-Mail :</td><td style=\"height: 30px; vertical-align:top;\"><input type=\"text\" name=\"email\" value=\"@\" class=\"galerieBtn\" /></td></tr><tr><td style=\"width: 75px;\"> </td><td style=\"vertical-align: middle;\"><textarea name=\"commentaires\" cols=\"50\" rows=\"8\" class=\"galerieBtn\">Bonjour,</textarea></td></tr><tr><td style=\"width: 75px; height: 40px;\"> </td><td style=\"height: 40px; vertical-align: middle;\"><input name=\"submit\" type=\"submit\" value=\"Envoyer\" class=\"galerieBtn\" /></td></tr></table></form></p>"; } </script> <!--SCRIPT type="text/javascript" SRC="http://www.allosponsor.com/cgi-bin/iframe_sponsor.eur?num_site_aff=47052&type=1&popinto=1"></SCRIPT--> </body></html>